O que mudou no novo "Manifesto sobre Bibliotecas Públicas" da IFLA / UNESCO?

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A IFLA e a UNESCO lançaram no 87º World Library and Information Congress a atualização do “Manifesto sobre Bibliotecas Públicas”!  O Manifesto, atualiza a versão de 1994, destacando a contribuição das bibliotecas para o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e construção de sociedades mais equitativas, humanas e sustentáveis.

A IFLA (Federação Internacional de Associações e Instituições Bibliotecárias)  é um organismo internacional que representa os interesses dos serviços de biblioteca e informação e dos seus utilizadores ou usuários. O manifesto foi criado em 1949 e desde então é atualizado conforme as transformações da sociedade.

Para a atualização do Manifesto, a IFLA lançou em 2020 um questionário para entender o uso e abrangência das missões e eficácia das orientações da versão anterior e receber propostas; recebendo mais de 600 respostas e sugestões.

Em 2021 a IFLA trabalhou em parceria com a UNESCO para finalizar a redação e observar os feedbacks da comunidade.

A FEBAB (Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições)  lançou a tradução oficial do Manifesto e a apresentará no 29º Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, que acontecerá em setembro.

Acesse a tradução, aqui.

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No novo Manifesto, a Biblioteca Pública é entendida como:

“A biblioteca pública é o centro local de informação, disponibilizando todo tipo de conhecimento e informação aos seus usuários. É um componente essencial das sociedades do conhecimento, adaptando-se continuamente a novos meios de comunicação para cumprir sua missão de fornecer acesso universal e permitir o uso significativo da informação para todas as pessoas. Oferece espaço de acesso público para a produção de conhecimento, compartilhamento e troca de informações e cultura, e promoção do engajamento cívico.” (IFLA; UNESCO, 2022, tradução nossa)

O novo manifesto elenca 11 missões para as Bibliotecas Públicas, que ampliam e modernizam as missões da versão anterior, além de lançar indicações para financiamento, legislação e redes, funcionamento e gestão, parcerias e implementação. Nas missões, há agora ênfase aos recursos e habilidades digitais e temáticas contemporâneas como: inclusão, educação midiática, preservação e acesso à informação, acesso e a participação cultural de comunidades marginalizadas, povos indígenas e pessoas com deficiência.

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Missões das Bibliotecas Públicas

1. Proporcionar o acesso a uma ampla gama de informações e ideias livres de censura, apoiando a educação formal e informal em todos os níveis, bem como a aprendizagem ao longo da vida permitindo a busca contínua, voluntária e auto-conduzida do conhecimento para as pessoas em todas as fases da vida;
2. Proporcionar oportunidades para o desenvolvimento criativo pessoal e estimular a imaginação, criatividade, curiosidade e empatia;
3. Criar e fortalecer hábitos de leitura nas crianças desde o nascimento até a idade adulta;
4. Iniciar, apoiar e participar de atividades e programas de alfabetização para desenvolver habilidades de leitura e escrita; e facilitar o desenvolvimento de habilidades de educação midiática e informacional e competência digital para todas as pessoas em todas as idades, no intuito de consolidar uma sociedade informada e democrática;
5. Prestar serviços às suas comunidades de forma presencial e remota por meio de tecnologias digitais que permitem o acesso a informações, coleções e programas sempre que possível;
6. Garantir o acesso de todas as pessoas a todo o tipo de informação comunitária e oportunidades de organização comunitária, em reconhecimento do papel da biblioteca no centro do tecido social;
7. Proporcionar às suas comunidades o acesso ao conhecimento científico, como resultados de pesquisas e informações de saúde que possam impactar a vida de seus usuários, além de possibilitar a participação no progresso científico;
8. Prestar serviços de informação adequados a empresas, associações e grupos de interesse locais;
9. Preservar e dar acesso a dados, conhecimento e patrimônio local e indígena (incluindo a tradição oral), proporcionando um ambiente no qual a comunidade local possa ter um papel ativo na identificação de materiais a serem gravados, preservados e compartilhados, de acordo com os desejos da comunidade;
10. Fomentar o diálogo intercultural e favorecer a diversidade cultural;
11. Promover a preservação e o acesso significativo às expressões culturais e ao patrimônio, a valorização das artes, o acesso aberto ao conhecimento científico, à pesquisa e às inovações, expressas na mídia tradicional, bem como ao material digitalizado e nato digital.

O que mudou nas missões?

Tradução e adaptação de IFLA (2022).

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Conheça mais do Manifesto e ajude a transformar sua biblioteca pública!

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Guatá / Fonte: biblioo