Oficina de Iniciação à “Escuta do Olhar” de Palhaços e Palhaças

A Pró-Reitoria de Extensão promove, em parceria com o Cote’Coi – Coletivo Teatral e o Grupo de Teatro Universitário da UNILA, a Oficina de Iniciação à “Escuta do Olhar” de Palhaços e Palhaças, de 11 a 13 de setembro, no Laboratório de Artes Corporais, na Unidade Jardim Universitário (sala C-114).

Com duração de 12 horas, o curso é direcionado a pessoas com ou sem experiência prévia em teatro, a partir de 16 anos, com número máximo de 26 participantes.

PROEX promove, de 11 a 13 de setembro, oficina de iniciação à linguagem da palhaçaria. – Imagem: divulgação

A programação prevê atividades ministradas pela professora Ana Elvira Wuo – Palhaça Caixinha, no dia 11, das 19 às 22h, e nos dias 12 e 13, das 9 às 12h e das 14 às 17h.

As inscrições estão abertas até 8 de setembro e devem ser feitas por e-mail: andre.macedo@unila.edu.br

Sobre a oficina:

O objetivo é promover uma experiência introdutória, sensível e prática da linguagem da palhaçaria a partir da “escuta do olhar”, estimulando presença, atenção, percepção, comunicação não verbal, corporalidade e vocalidade cômica.

Objetivos específicos

• experimentar princípios básicos da atuação palhacesca nos contextos teatral, educacional, hospitalar e em áreas afins;

• desenvolver atenção ao espaço, ao público e às parcerias de cena por meio da integração entre olhar e escuta;

• ampliar a disponibilidade corporal, vocal, afetiva e imaginativa para o improviso e para o jogo;

• compreender o erro, o fracasso e o inesperado como potências de criação e de aprendizagem;

• investigar triangulação, lógica cômica, máscara, entradas, caminhadas e relações em dupla;

• indicar caminhos para a criação de pequenas sequências e repertórios cômicos (gags);

• favorecer práticas de convivência, colaboração, respeito às diferenças e comunicação sensível.

A metodologia possui caráter prático-experimental e fundamenta-se nas pedagogias de Luís Otávio Burnier, Jacques Lecoq e Ana Elvira Wuo. O processo alterna preparação corporal e vocal, jogos teatrais, exercícios de percepção, improvisações, trabalho com a máscara do nariz vermelho, criação em duplas e momentos de conversa e elaboração reflexiva.

A condução valoriza a experiência vivida e o acompanhamento processual. Cada exercício é apresentado, experimentado e retomado a partir da observação do grupo. A “escuta do olhar” orienta tanto a atuação dos participantes quanto a mediação pedagógica da oficineira.

Princípios da “escuta do olhar” trabalhados na oficina:

1. Intencionalidade: direcionar a atenção de modo consciente e conectar-se ao momento presente.
   2. Integração sensível: articular visão, audição, emoções, pensamentos e sensações corporais.
   3. Percepção integrada: suspender julgamentos prévios, perceber o ambiente e responder com presença e criatividade.
   4. Corpo mediador e transformação: deixar que o corpo ajuste e transforme suas ações a partir do que percebe.
   5. Comunicação sensível: captar e transmitir intenções, emoções e significados por meio do olhar, do gesto e da presença.

Da redação